L’alba della coscienza e il distacco naturale dal mondo

“Io trovo me stesso guardando nell’universo, tendendo alle sue altezze, lottando nelle sue profondità” — Rudolf Steiner

Esiste un momento, nel cammino della fanciullezza, in cui il mondo che prima appariva come un’estensione rassicurante di sé inizia a farsi “altro”. Attorno al nono anno, i bambini e le bambine attraversano una soglia invisibile ma profonda: la crisi del Rubicone.

È un passaggio segnato da una radicale trasformazione del rapporto con l’esterno e con la propria interiorità. È il momento in cui emerge la percezione della solitudine, ma è anche il buio che prelude all’alba: un passaggio a tratti doloroso o pauroso, ma necessario per il risveglio di una nuova, inaspettata coscienza.

Cosa esploreremo insieme

In questo incontro ci metteremo in ascolto di questo cambiamento per imparare a guardarlo con occhi nuovi. Non sarà solo un momento di acquisizione di conoscenze teoriche, ma un’occasione per:

• Osservare il cambiamento: Comprendere le manifestazioni fisiche ed emotive del nono anno per rapportarci ai bambini in modo più consapevole e costruttivo.
• Dalla teoria alla pratica: Esplorare come la pedagogia accompagna questo passaggio attraverso le immagini e l’insegnamento.
• La via artistica e biografica: Avvicinarci a questo momento evolutivo attraverso un’esplorazione pratica che tocca la biografia personale di ciascun educatore e genitore.

Insieme, cercheremo le chiavi per essere sponde sicure mentre i nostri figli iniziano a navigare in mare aperto.

📅 Dettagli dell’incontro

Ingresso: Libero e aperto a tutti gli interessati
Quando: Mercoledì 29 aprile
Orario: dalle 18:30 alle 20:00
Dove: Edificio Scuola, aula polivalente