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SUMMARY:Pomeriggi in asilo
DESCRIPTION:Laboratorio per mamme e bimbi\n\n\n\nPomeriggi dedicati ai bambini più piccoli (20-36 mesi) per assaporare un po’ l’atmosfera dell’asilo\, accompagnati dal racconto di una fiaba\, un piccolo teatrino\, un laboratorio e una gustosa merenda.\n\n\n\n\n\n\n\nA cura di Federica Maneo e Silvia Rizzoli\, maestre del Giardino d’Infanzia. \n\n\n\nCom’è organizzato \n\n\n\nSi tratta di 3 incontri di mercoledì pomeriggio nei giorni 6 novembre\, 11 dicembre\, 19 marzo dalle ore 16.00 alle ore 18.00 \n\n\n\nDove \n\n\n\nGli incontri si terranno presso una sezione del Giardino d’Infanzia della Scuola M. Garagnani di Bologna. \n\n\n\nModalità di partecipazione\n\n\n\n\nAcquista biglietti su Eventbrite\n\nAcquista biglietti\n\n\n\n\n\n\n\nPer ulteriori informazioni contattare maestra Federica 339 415 7205.
URL:https://www.scuolasteineriana.org/ns/event/pomeriggi-in-asilo-5/
LOCATION:Scuola Steineriana “M. Garagnani”\, Via Morazzo 4/4\, Bologna\, Italia\, I-40132\, Italy
CATEGORIES:Adulti,Antroposofia,Primo settennio
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SUMMARY:Il gesto marziale della Quercia
DESCRIPTION:Seminario artistico a cura di Giulia Girardi\, Arte-terapeuta ad indirizzo antroposofico. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nCi sono alberi dal portamento ben distinto\, oppure flessuosi come danzatori\, che notiamo subito; essi donano un particolare accento anche al paesaggio che abitano.Accade a volte di affezionarci ad un bell’ albero su cui posiamo volentieri lo sguardo\, finché diventa per noi un riferimento familiare. \n\n\n\nScopriremo in questo seminario che il gesto di crescita peculiare dei diversi tipi di alberi è espressione delle forze che li plasmano\, nel collegamento con cielo e terra.Potremo osservare questi benevoli compagni di esistenza con occhi nuovi e farci ispirare dalle leggende che li vedono protagonisti.Alleneremo le nostre capacità percettive immergendoci nella verde ricchezza del regno vegetale. \n\n\n\nCome si svolge\n\n\n\nSi tratte di quattro pomeriggi di 3 ore ciascuno\, con osservazione e schizzo dal vero delle piante all’ aperto e poi elaborazione pittorica in aula.Il seminario si può seguire per intero o partecipare a singole tappe ed è aperto a tutti dai 14 anni in su. \n\n\n\nCosti e prenotazioni\n\n\n\n35€ per singolo incontro o 110€ per il pacchetto di quattro incontri da versare complessivamente all’inizio del percorso.Per iscriversi: Giulia 338 1545383. \n\n\n\nSi tratta laboratorio speciale che merita la massima diffusione\, inoltra questo messaggio a chi ritieni possa essere interessato a coglierlo o scarica la locandina per esporla o distribuirla.
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LOCATION:Scuola Steineriana “M. Garagnani”\, Via Morazzo 4/4\, Bologna\, Italia\, I-40132\, Italy
CATEGORIES:A pagamento,Adulti,Antroposofia,Corso,Laboratorio
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SUMMARY:Pedagogia e Antroposofia
DESCRIPTION:Seminario a cura di Andrew Wolpert\, con traduzione di Giulia Girardi. \n\n\n\nIl seminario si sviluppa su due giorni: giovedì 21 e venerdì 22 Novembre dalle ore 16:00 alle ore 18:00 entrambi i giorni. \n\n\n\n\n\n\n\nIl seminario è rivolto a tutti gli interessati\, insegnanti in primis\, ma anche genitori e amici delle scuole Steiner-Waldorf: verrà esplorata\, dal punto di vista di un libero ricercatore e antroposofo quale Andrew Wolpert\, la relazione tra pedagogia e antroposofia.  \n\n\n\nIn preparazione del seminario vengono proposte le seguenti domande\, che il relatore invita ciascuno a porsi realmente: \n\n\n\n\nUna scuola Waldorf è compromessa se riceve denaro dallo Stato?\n\n\n\nQual è il problema nel considerare la scuola Waldorf un’alternativa all’educazione mainstream?\n\n\n\nPerché raccontiamo fiabe ai bambini?\n\n\n\nCome possiamo motivare l’insegnamento di cose che i bambini dimenticheranno e che comunque sono piuttosto inutili nella vita?\n\n\n\nCome facciamo con i bambini irrequieti?\n\n\n\nCome mai si dà enfasi all’arte?\n\n\n\nQual è la differenza principale tra l’educazione Waldorf e quella convenzionale?\n\n\n\nUn insegnante Waldorf deve essere antroposofo?\n\n\n\n\nAperta a tutti. \n\n\n\nSi tratta evento speciale che merita la massima diffusione\, inoltra questo pagina a chi ritieni possa essere interessato a coglierlo o scarica la locandina qui per esporla o distribuirla. \n\n\n\nModalità di partecipazione\n\n\n\nIscrizione obbligatoria al n. 338 1545383 \n\n\n\nCosti: offerta a libera e consapevole.
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LOCATION:Scuola Steineriana “M. Garagnani”\, Via Morazzo 4/4\, Bologna\, Italia\, I-40132\, Italy
CATEGORIES:Antroposofia,Seminario
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SUMMARY:Destino e Perdono
DESCRIPTION:Seminario a cura di Andrew Wolpert\, con traduzione di Giulia Girardi. \n\n\n\nIl seminario si sviluppa su due giorni: il venerdì 22 sera la conferenza (fruibile anche da sola) dalle ore 20:30 alle ore 22:00 e il sabato 23 tutto il giorno dalle ore 9:30 alle 18:00\, con una pausa pranzo. Entrambi gli incontri avverranno nella sede della Coop. Pico della Mirandola in via Morandi 4\, 6/A a Bologna. \n\n\n\n\n\n\n\nAperta a tutti dai 20 anni in su. \n\n\n\nAttrazione\, curiosità\, indifferenza\, odio\, vendetta\, antipatia e intolleranza sono tutte esperienze dell’anima che sorgono in noi involontariamente. Tolleranza\, interesse\, comprensione e perdono dipendono dalla nostra volontà cosciente. Sono attività\, non stati dell’anima\, sono processi che necessitano di essere attivamente generati e continuamente coltivati. \n\n\n\nPerché a volte è così difficile perdonare? Sai perdonare te stesso? Puoi perdonare l’imperdonabile? E qual è la differenza tra essere graziato\, scusato e perdonato? Oltre a esplorare tali esperienze più personali\, approfondiremo il perdonare nella religione\, in Dante e Shakespeare\, nelle dinamiche sociali e politiche\, e nella psicologia moderna. \n\n\n\nSe consideriamo seriamente la realtà del karma e della reincarnazione\, allora l’intero fenomeno del perdono potrebbe implicare un passato che non ricordiamo\, una spinosa sfida nel presente\, ed un futuro che dipende da ciò che facciamo ora\, in questa incarnazione. \n\n\n\nOrganizzazione del seminarioIl seminario inizia con la conferenza del venerdì 22 sera dalle ore 20:30 alle 22:00\, e prosegue il sabato dalle 9:30 alle 18:00\, presso la sede della Coop. Pico della Mirandola in via Morandi 4\, 6/A.E’ prevista una pausa per il pranzo dalle 13:00 alle 14:45. \n\n\n\nCosti: 70€ conferenza + seminario \n\n\n\nModalità di iscrizione e pagamento\n\n\n\nIscrizione obbligatoria al numero 338 154 5383.Pagamento della quota partecipativa dovrà essere eseguito in loco tramite contante o POS. \n\n\n\nSi tratta evento speciale che merita la massima diffusione\, inoltra questo pagina a chi ritieni possa essere interessato a coglierlo o scarica la locandina qui per esporla o distribuirla.
URL:https://www.scuolasteineriana.org/ns/event/destino-e-perdono-2/
LOCATION:Cooperativa Pico della Mirandola\, Via Morandi 4\, 6/A\, Bologna
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SUMMARY:Pomeriggi in asilo
DESCRIPTION:Laboratorio per mamme e bimbi\n\n\n\nPomeriggi dedicati ai bambini più piccoli (20-36 mesi) per assaporare un po’ l’atmosfera dell’asilo\, accompagnati dal racconto di una fiaba\, un piccolo teatrino\, un laboratorio e una gustosa merenda.\n\n\n\n\n\n\n\nA cura di Federica Maneo e Silvia Rizzoli\, maestre del Giardino d’Infanzia. \n\n\n\nCom’è organizzato \n\n\n\nSi tratta di 3 incontri di mercoledì pomeriggio nei giorni 6 novembre\, 11 dicembre\, 19 marzo dalle ore 16.00 alle ore 18.00 \n\n\n\nDove \n\n\n\nGli incontri si terranno presso una sezione del Giardino d’Infanzia della Scuola M. Garagnani di Bologna. \n\n\n\nModalità di partecipazione\n\n\n\n\nAcquista biglietti su Eventbrite\n\nAcquista biglietti\n\n\n\n\n\n\n\nPer ulteriori informazioni contattare maestra Federica 339 415 7205.
URL:https://www.scuolasteineriana.org/ns/event/pomeriggi-in-asilo-6/
LOCATION:Scuola Steineriana “M. Garagnani”\, Via Morazzo 4/4\, Bologna\, Italia\, I-40132\, Italy
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SUMMARY:La danza solenne delle conifere
DESCRIPTION:Seminario artistico a cura di Giulia Girardi\, Arte-terapeuta ad indirizzo antroposofico. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nCi sono alberi dal portamento ben distinto\, oppure flessuosi come danzatori\, che notiamo subito; essi donano un particolare accento anche al paesaggio che abitano.Accade a volte di affezionarci ad un bell’ albero su cui posiamo volentieri lo sguardo\, finché diventa per noi un riferimento familiare. \n\n\n\nScopriremo in questo seminario che il gesto di crescita peculiare dei diversi tipi di alberi è espressione delle forze che li plasmano\, nel collegamento con cielo e terra.Potremo osservare questi benevoli compagni di esistenza con occhi nuovi e farci ispirare dalle leggende che li vedono protagonisti.Alleneremo le nostre capacità percettive immergendoci nella verde ricchezza del regno vegetale. \n\n\n\nCome si svolge\n\n\n\nSi tratte di quattro pomeriggi di 3 ore ciascuno\, con osservazione e schizzo dal vero delle piante all’ aperto e poi elaborazione pittorica in aula.Il seminario si può seguire per intero o partecipare a singole tappe ed è aperto a tutti dai 14 anni in su. \n\n\n\nCosti e prenotazioni\n\n\n\n35€ per singolo incontro o 110€ per il pacchetto di quattro incontri da versare complessivamente all’inizio del percorso.Per iscriversi: Giulia 338 1545383. \n\n\n\nSi tratta laboratorio speciale che merita la massima diffusione\, inoltra questo messaggio a chi ritieni possa essere interessato a coglierlo o scarica la locandina per esporla o distribuirla.
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SUMMARY:Pomeriggi in asilo
DESCRIPTION:Laboratorio per mamme e bimbi\n\n\n\nPomeriggi dedicati ai bambini più piccoli (20-36 mesi) per assaporare un po’ l’atmosfera dell’asilo\, accompagnati dal racconto di una fiaba\, un piccolo teatrino\, un laboratorio e una gustosa merenda.\n\n\n\n\n\n\n\nA cura di Federica Maneo e Silvia Rizzoli\, maestre del Giardino d’Infanzia. \n\n\n\nCom’è organizzato \n\n\n\nSi tratta di 3 incontri di mercoledì pomeriggio nei giorni 6 novembre\, 11 dicembre\, 19 marzo dalle ore 16.00 alle ore 18.00 \n\n\n\nDove \n\n\n\nGli incontri si terranno presso una sezione del Giardino d’Infanzia della Scuola M. Garagnani di Bologna. \n\n\n\nModalità di partecipazione \n\n\n\n\nAcquista biglietti su Eventbrite\n\nAcquista biglietti\n\n\n\n\n\n\n\nPer ulteriori informazioni contattare maestra Federica 339 415 7205.
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LOCATION:Scuola Steineriana “M. Garagnani”\, Via Morazzo 4/4\, Bologna\, Italia\, I-40132\, Italy
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SUMMARY:Who's there when I engage with AI?
DESCRIPTION:CHI C’E’ quando ho a che fare con l’intelligenza artificiale? \n\n\n\n\n\nSeminario a cura di Andrew Wolpert\, con traduzione di Giulia Girardi. \n\n\n\n\n\n\n\nDomande preparatorie all’incontro. \n\n\n\n\nQual è la natura e l’effetto dei dispositivi “risparmia-fatica”?\n\n\n\nQual è la differenza tra un martello ed una sega a mano?\n\n\n\n\nSotto un certo aspetto la risposta è ovvia\, il primo serve a piantare chiodi nel legno o nei muri e la seconda serve a tagliare il legno od altre sostanze rigide. Possiamo analizzare più in profondità la differenza: il martello viene usato per aggiungere qualcosa ad una struttura già esistente\, la sega a mano serve (solitamente) a tagliare qualcosa prima che diventi parte di una struttura (questo descrive la natura dell’attrezzo). Il martello richiede colpi separati\, individuali\, la sega a mano richiede un movimento continuo avanti e indietro (questo è l’effetto dell’attrezzo sul modo in cui interagiamo con esso e lo utilizziamo). \n\n\n\nPotete analizzare in modo analogo quanto segue? Qual è la differenza tra: \n\n\n\n\nuna sega ed una spada\n\n\n\nuna spada ed una pistola\n\n\n\nun abaco ed una calcolatrice \n\n\n\nuna calcolatrice ed un elaboratore di testo\n\n\n\nun elaboratore di testo ed un computer\n\n\n\nun vecchio cellulare analogico ed uno smartphone\n\n\n\nuna biblioteca ed il web\n\n\n\nInternet prima e dopo l’intelligenza artificiale (AI)?\n\n\n\n\nE nell’ambito della nostra vita quotidiana non digitale\, qual è la differenza tra: \n\n\n\n\nun frullino a mano ed un frullino elettrico\n\n\n\nuna scopa ed un soffiatore di foglie?\n\n\n\n\nQual è la vostra esperienza della funzione di controllo di scrittura (spelling) nei vostri dispositivi?Avete mai usato il traduttore di google od altri servizi di traduzione automatica?Come avete usato l’intelligenza artificiale (AI)?Cosa accade realmente dal punto di vista cognitivo\, emozionale\, accademico\, pedagogico e psicologico quando uno studente utilizza ChatGPT per produrre un testo per la scuola o per l’università?Potete specificarlo esattamente?Quali sono le problematiche più e meno ovvie implicate?Avete suggerimenti per affrontare queste problematiche? \n\n\n\nForse la domanda cruciale è: \n\n\n\n\na cosa ci troviamo davanti e quanto siamo desti rispetto al rischio di perdere la visione più integra e globale e di soccombere alla tentazione di una convenienza\, che potrebbe anche diminuire un aspetto della nostra umanità?\n\n\n\n\nInoltre\, le domande rilevanti per noi potrebbero essere: \n\n\n\n\nche cosa\, nel percorso Waldorf\, costituisce intrinsecamente una sana preparazione per il mondo digitale e l’intelligenza artificiale?\n\n\n\nPossiamo argomentare tutto ciò per genitori ed altri\, in termini non antroposofici?\n\n\n\nCosa dovremmo fare\, in aggiunta a ciò\, in relazione ai crescenti pericoli?\n\n\n\n\nSi tratta evento speciale che merita la massima diffusione\, inoltra questo pagina a chi ritieni possa essere interessato a coglierlo o scarica la locandina qui per esporla o distribuirla. \n\n\n\nCosti: offerta libera e consapevole.
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SUMMARY:Le sette arti e le festività dell'anno
DESCRIPTION:Come celebriamo le festività da adulti e in che modo le prepariamo per i bambini?\n\n\n\n\n\nSeminario a cura di Andrew Wolpert\, con traduzione di Giulia Girardi. \n\n\n\nLa descrizione delle Sette Arti nella conferenza tenuta da Rudolf Steiner il 29 dicembre 1914 (O.O. 275) costituisce l’ispirazione per il collegamento tra le Arti e le Festività cristiane nel corso dell’anno. \n\n\n\nIl seminario si sviluppa su due giorni: il venerdì 26 sera la conferenza (fruibile anche da sola) dalle ore 20:15 alle ore 22:30 e il sabato 27 tutto il giorno dalle ore 9:30 alle 17:30\, con una pausa pranzo.  \n\n\n\n\n\n\n\nAperta a tutti dai 20 anni in su. \n\n\n\nOrganizzazione del seminarioIl seminario inizia con la conferenza del venerdì 26 sera dalle ore 20:15 alle 22:30\, e prosegue il sabato dalle 9:30 alle 17:30.E’ prevista una pausa per il pranzo dalle 13:00 alle 14:45. \n\n\n\nCosti: 90€ conferenza + seminario (20€ solo la conferenza serale\, 80€ solo il seminario di giorno) \n\n\n\nModalità di iscrizione e pagamento\n\n\n\nIscrizione obbligatoria al numero 338 154 5383.Pagamento della quota partecipativa dovrà essere eseguito in loco tramite contante o POS. \n\n\n\nSi tratta evento speciale che merita la massima diffusione\, inoltra questo pagina a chi ritieni possa essere interessato a coglierlo o scarica la locandina qui per esporla o distribuirla. \n\n\n\n\n\nPer altre soluzioni e riduzioni\, contattare Giulia al n. 338 1545383.
URL:https://www.scuolasteineriana.org/ns/event/le-sette-arti-e-le-festivita-dellanno/
LOCATION:Scuola Steineriana “M. Garagnani”\, Via Morazzo 4/4\, Bologna\, Italia\, I-40132\, Italy
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SUMMARY:Festa di San Michele
DESCRIPTION:L’enigma dell’incompiuto.\n\n\n\n\n\nConferenza a cura di Andrew Wolpert\, seguita da esperienza artistica e rinfresco a buffet. Traduzione di Giulia Girardi. Presso la coop. Pico della Mirandola\, Via morandi 4\, 6/A Bologna. \n\n\n\n\n\n\n\nQuest’anno abbiamo commemorato il centenario della morte di Rudolf Steiner. Egli era impegnato in molte attività che non poté completare.Cosa significa questo per noi? In che modo la Festa di San Michele intensifica il senso dell’Incompiuto? \n\n\n\nSi tratta evento speciale che merita la massima diffusione\, inoltra questo pagina a chi ritieni possa essere interessato a coglierlo o scarica la locandina qui per esporla o distribuirla. \n\n\n\nModalità di partecipazione\n\n\n\nSeminario aperto a tutti. Iscrizione obbligatoria al numero 338 154 5383 entro il 25 di settembre. \n\n\n\nCosti: Donazione libera e consapevole (contributo suggerito 30€).
URL:https://www.scuolasteineriana.org/ns/event/festa-di-san-michele-2/
LOCATION:Cooperativa Pico della Mirandola\, Via Morandi 4\, 6/A\, Bologna
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SUMMARY:"Emergenza giovani"
DESCRIPTION:Domande sul vuoto di futuro oggi\n\n\n\n\n\nConferenza a cura di Giovanna Bettini\, all’interno del ciclo di incontri “La meravigliosa avventura dell’essere genitore: un racconto che ti prende per mano per scoprire come accompagnare l’educazione dei figli in armonia con il loro sviluppo”. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIl processo evolutivo del terzo settennio e la sua fragilità necessitano di una protezione per sostenere la formazione di giudizio e la scelta del proprio cammino formativo e futuro. \n\n\n\nAvremo la possibilità di svolgere un’esercitazione in piccoli gruppi sulla nascita degli ideali nel 16-esimo anno di vita.
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SUMMARY:Quando il bambino è pronto per andare a scuola?
DESCRIPTION:Maturità scolare a cura delle maestre del Giardino d’Infanzia e della scuola primaria.
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SUMMARY:Uno sguardo alla Pedagogia Dedicata
DESCRIPTION:Secondo incontro con le famiglie per proseguire il dialogo sul lavoro avviato un anno fa\, sui progetti e sulle esigenze che nascono e si ampliano nella nostra scuola nella direzione di una pedagogia sempre più in grado di rispondere ai bisogni dei bambini e delle bambine. \n\n\n\nA cura del Gruppo Pedagogia Dedicata. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLa società\, nel veloce cambiamento di oggi\, si manifesta attraverso bambini e bambine che ci vengono incontro con domande nuove. Queste riflettono bisogni individuali che necessitano di proposte pedagogiche attente alle loro particolarità sul piano personale e sociale.Come adulti siamo quindi chiamati ad una nuova socialità che preveda un cerchio di persone sempre più consapevoli e capaci di accogliere.
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SUMMARY:Gruppo di studio per le famiglie: l'Arte di Educare
DESCRIPTION:Un percorso di approfondimento sulla Pedagogia Steineriana con le Maestre d’Asilo \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSiamo felici di annunciare il ritorno del nostro Gruppo di Studio ad accesso libero\, un’iniziativa che ha riscosso grande successo nell’esperienza pilota dello scorso anno! \n\n\n\nAnche per quest’anno\, le nostre Maestre d’Asilo vi guideranno in un percorso mensile dedicato all’approfondimento dei testi fondamentali di Rudolf Steiner\, arricchito da momenti di esperienza pratica e artistica. \n\n\n\n\n\n\n\nIl Nostro Programma\n\n\n\nIl percorso di studio è suddiviso in due fasi tematiche principali\, unendo teoria\, discussione e pratica: \n\n\n\n1. Conclusione del Testo Iniziato \n\n\n\nConcluderemo il lavoro avviato lo scorso anno con l’analisi dell’ultima parte del testo: \n\n\n\n\n“Educazione del bambino e preparazione degli educatori” di Rudolf Steiner.\n\n\n\n\n2. Nuovo Ciclo di Approfondimento \n\n\n\nA seguire\, inizieremo un nuovo e fondamentale testo per comprendere lo sviluppo umano: \n\n\n\n\n“Il sano sviluppo dell’essere umano” di Rudolf Steiner.\n\n\n\n\n✨ Il Valore Aggiunto: L’Esperienza Artistica\n\n\n\nOgni incontro sarà come sempre arricchito da un momento pratico o un’esperienza artistica (come pittura\, modellaggio\, o canto)\, essenziali per integrare il contenuto teorico e vivere pienamente i principi della pedagogia.  \n\n\n\nCome partecipare\n\n\n\nPer partecipare al gruppo di studio è necessario indicare la propria presenza telefonando a Silvia (347 8944422) o a Giulia (338 154 5383). \n\n\n\n\n\n\n\n🗓️ Dettagli Pratici: Quando e Dove\n\n\n\nGli incontri si terranno con cadenza mensile presso la Scuola Steineriana edificio dell’Asilo\, nei giorni di Giovedì. \n\n\n\nDataOrario20 novembre 202516:30 – 18:0018 dicembre 202516:30 – 18:0022 gennaio 202616:30 – 18:0012 febbraio 202616:30 – 18:0019 marzo 202616:30 – 18:0023 aprile 202616:30 – 18:0014 maggio 202616:30 – 18:00\n\n\n\n\n\n\n\n🤝 Come Partecipare (Accesso Libero)\n\n\n\nIl Gruppo di Studio è ad accesso libero e aperto a tutti gli interessati (genitori\, educatori e amici). \n\n\n\nPer motivi organizzativi\, vi preghiamo di comunicare la vostra intenzione a partecipare con anticipo (anche se solo per uno o alcuni incontri) a Giulia al 338 154 5383. \n\n\n\nVi aspettiamo per arricchire insieme la nostra comprensione del bambino e del processo educativo!
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DESCRIPTION:Un percorso di approfondimento sulla Pedagogia Steineriana con le Maestre d’Asilo \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSiamo felici di annunciare il ritorno del nostro Gruppo di Studio ad accesso libero\, un’iniziativa che ha riscosso grande successo nell’esperienza pilota dello scorso anno! \n\n\n\nAnche per quest’anno\, le nostre Maestre d’Asilo vi guideranno in un percorso mensile dedicato all’approfondimento dei testi fondamentali di Rudolf Steiner\, arricchito da momenti di esperienza pratica e artistica. \n\n\n\n\n\n\n\nIl Nostro Programma\n\n\n\nIl percorso di studio è suddiviso in due fasi tematiche principali\, unendo teoria\, discussione e pratica: \n\n\n\n1. Conclusione del Testo Iniziato \n\n\n\nConcluderemo il lavoro avviato lo scorso anno con l’analisi dell’ultima parte del testo: \n\n\n\n\n“Educazione del bambino e preparazione degli educatori” di Rudolf Steiner.\n\n\n\n\n2. Nuovo Ciclo di Approfondimento \n\n\n\nA seguire\, inizieremo un nuovo e fondamentale testo per comprendere lo sviluppo umano: \n\n\n\n\n“Il sano sviluppo dell’essere umano” di Rudolf Steiner.\n\n\n\n\n✨ Il Valore Aggiunto: L’Esperienza Artistica\n\n\n\nOgni incontro sarà come sempre arricchito da un momento pratico o un’esperienza artistica (come pittura\, modellaggio\, o canto)\, essenziali per integrare il contenuto teorico e vivere pienamente i principi della pedagogia.  \n\n\n\nCome partecipare\n\n\n\nPer partecipare al gruppo di studio è necessario indicare la propria presenza telefonando a Silvia (347 8944422) o a Giulia (338 154 5383). \n\n\n\n\n\n\n\n🗓️ Dettagli Pratici: Quando e Dove\n\n\n\nGli incontri si terranno con cadenza mensile presso la Scuola Steineriana edificio dell’Asilo\, nei giorni di Giovedì. \n\n\n\nDataOrario20 novembre 202516:30 – 18:0018 dicembre 202516:30 – 18:0022 gennaio 202616:30 – 18:0012 febbraio 202616:30 – 18:0019 marzo 202616:30 – 18:0023 aprile 202616:30 – 18:0014 maggio 202616:30 – 18:00\n\n\n\n\n\n\n\n🤝 Come Partecipare (Accesso Libero)\n\n\n\nIl Gruppo di Studio è ad accesso libero e aperto a tutti gli interessati (genitori\, educatori e amici). \n\n\n\nPer motivi organizzativi\, vi preghiamo di comunicare la vostra intenzione a partecipare con anticipo (anche se solo per uno o alcuni incontri) a Giulia al 338 154 5383. \n\n\n\nVi aspettiamo per arricchire insieme la nostra comprensione del bambino e del processo educativo!
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DESCRIPTION:Un percorso di approfondimento sulla Pedagogia Steineriana con le Maestre d’Asilo \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSiamo felici di annunciare il ritorno del nostro Gruppo di Studio ad accesso libero\, un’iniziativa che ha riscosso grande successo nell’esperienza pilota dello scorso anno! \n\n\n\nAnche per quest’anno\, le nostre Maestre d’Asilo vi guideranno in un percorso mensile dedicato all’approfondimento dei testi fondamentali di Rudolf Steiner\, arricchito da momenti di esperienza pratica e artistica. \n\n\n\n\n\n\n\nIl Nostro Programma\n\n\n\nIl percorso di studio è suddiviso in due fasi tematiche principali\, unendo teoria\, discussione e pratica: \n\n\n\n1. Conclusione del Testo Iniziato \n\n\n\nConcluderemo il lavoro avviato lo scorso anno con l’analisi dell’ultima parte del testo: \n\n\n\n\n“Educazione del bambino e preparazione degli educatori” di Rudolf Steiner.\n\n\n\n\n2. Nuovo Ciclo di Approfondimento \n\n\n\nA seguire\, inizieremo un nuovo e fondamentale testo per comprendere lo sviluppo umano: \n\n\n\n\n“Il sano sviluppo dell’essere umano” di Rudolf Steiner.\n\n\n\n\n✨ Il Valore Aggiunto: L’Esperienza Artistica\n\n\n\nOgni incontro sarà come sempre arricchito da un momento pratico o un’esperienza artistica (come pittura\, modellaggio\, o canto)\, essenziali per integrare il contenuto teorico e vivere pienamente i principi della pedagogia.  \n\n\n\nCome partecipare\n\n\n\nPer partecipare al gruppo di studio è necessario indicare la propria presenza telefonando a Silvia (347 8944422) o a Giulia (338 154 5383). \n\n\n\n\n\n\n\n🗓️ Dettagli Pratici: Quando e Dove\n\n\n\nGli incontri si terranno con cadenza mensile presso la Scuola Steineriana edificio dell’Asilo\, nei giorni di Giovedì. \n\n\n\nDataOrario20 novembre 202516:30 – 18:0018 dicembre 202516:30 – 18:0022 gennaio 202616:30 – 18:0012 febbraio 202616:30 – 18:0019 marzo 202616:30 – 18:0023 aprile 202616:30 – 18:0014 maggio 202616:30 – 18:00\n\n\n\n\n\n\n\n🤝 Come Partecipare (Accesso Libero)\n\n\n\nIl Gruppo di Studio è ad accesso libero e aperto a tutti gli interessati (genitori\, educatori e amici). \n\n\n\nPer motivi organizzativi\, vi preghiamo di comunicare la vostra intenzione a partecipare con anticipo (anche se solo per uno o alcuni incontri) a Giulia al 338 154 5383. \n\n\n\nVi aspettiamo per arricchire insieme la nostra comprensione del bambino e del processo educativo!
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SUMMARY:Madre e padre\, creare uno spazio interiore nell'attesa
DESCRIPTION:Riflessioni e confronto sul viaggio dal cielo alla terra: come prepararsi ad accogliere i bambini del futuro.\n\n\n\n\n“Accogliere un bambino significa preparare il terreno affinché un destino possa fiorire.” \n\n\n\n\nConferenza a cura di Silvana Minari. Segue laboratorio artistico a tema a cura di Giulia Girardi\, arteperapeuta. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nL’attesa di un figlio non è solo un tempo di cambiamenti fisici e organizzativi\, ma un vero e proprio viaggio spirituale. È il momento in cui due anime si preparano a diventare “casa” per un nuovo essere che si affaccia alla vita. \n\n\n\nTi invitiamo a un incontro dedicato alla consapevolezza\, per esplorare come coltivare quel silenzio e quella disponibilità interiore necessari ad accogliere i bambini che verranno\, portatori di nuovi impulsi per il futuro. \n\n\n\nIl Programma\n\n\n\nLa Conferenza\n\n\n\nCon Silvana Minari Attraverso lo sguardo della pedagogia Steiner-Waldorf\, Silvana Minari ci guiderà in una riflessione sul “viaggio dal cielo alla terra”. Parleremo di come la preparazione dei genitori possa diventare un gesto d’amore e di protezione\, creando uno spazio interiore che permetta al bambino di incarnarsi in un ambiente di calore\, fiducia e libertà. \n\n\n\nLaboratorio Artistico\n\n\n\nA cura di Giulia Girardi\, arteterapeuta Al termine della conferenza\, passeremo dal pensiero al gesto. Giulia Girardi condurrà un laboratorio artistico a tema\, dove i partecipanti potranno dare forma alle proprie emozioni e riflessioni attraverso il colore e l’esperienza artistica. Un momento per “mettere a terra” i contenuti ascoltati e nutrire la propria creatività in un contesto protetto e armonioso. \n\n\n\n\n\n\n\nLe nostre relatrici\n\n\n\n\nSilvana Minari: Fondatrice e maestra del Giardino d’infanzia San Michele. Da anni è attivamente impegnata negli organi di coordinamento nazionale del movimento Steiner-Waldorf per il primo settennio. Dal 2021 ricopre la carica di Presidente della Cooperativa Libera Scuola Steiner-Waldorf. La sua esperienza pluriennale con i più piccoli e le loro famiglie la rende una guida profonda nel mondo dell’infanzia.\n\n\n\nGiulia Girardi: Arteterapeuta esperta\, specializzata nel favorire il benessere e l’espressione di sé attraverso il canale artistico\, accompagnando le persone nel loro percorso di crescita interiore.\n\n\n\n\nInformazioni Utili\n\n\n\n\nQuando: sabato 31 Gennaio\, ore 9:00 – 12:00 \, dalle 12:00 alle 13:15 il laboratorio\n\n\n\nDove: presso la sala Polivalente Asilo (entrando dal cancello\, edificio sulla sinistra) della Scuola Steineriana Maria Garagnani di Bologna\n\n\n\nContributo: Ingresso ad offerta libera\n\n\n\nPrenotazione: Consigliata per gestire al meglio i materiali del laboratorio.\n\n\n\n\n\nPrenota il tuo posto qui\n\n\n\n\n\n\n\n\nCuriosità sull’immagine\n\n\n\nL’immagine mostra una rappresentazione della Vergine Maria in una posa iconografica classica dell’Immacolata Concezione. Questa iconografia specifica è caratterizzata dalla presenza di simboli mariani distintivi:  \n\n\n\nCaratteristiche dell’Immagine \n\n\n\n\nPosizione: Maria è raffigurata in piedi\, con le mani giunte in preghiera e lo sguardo rivolto verso il basso.\n\n\n\nAbbigliamento: Indossa una veste bianca e un ampio mantello azzurro\, colori tradizionalmente associati alla purezza e al divino.\n\n\n\nSimboli: Ai suoi piedi poggia su una mezzaluna e schiaccia la testa di un serpente che morde una mela. Attorno al suo capo è visibile un’aureola con delle stelle. \n\n\n\n\nSimbolismo \n\n\n\n\nMezzaluna: Simbolo della castità di Maria e\, nella tradizione ebraica\, del popolo di Dio che riflette la luce divina.\n\n\n\nSerpente: Rappresenta il diavolo\, il male e il peccato originale. L’atto di Maria che lo calpesta simboleggia la sua vittoria completa sul male fin dal suo concepimento immacolato. Questo tema iconografico è tipico del XVII secolo.\n\n\n\nStelle: Le dodici stelle attorno al capo fanno riferimento all’iconografia dell’Apocalisse. 
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DESCRIPTION:Un percorso di approfondimento sulla Pedagogia Steineriana con le Maestre d’Asilo \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSiamo felici di annunciare il ritorno del nostro Gruppo di Studio ad accesso libero\, un’iniziativa che ha riscosso grande successo nell’esperienza pilota dello scorso anno! \n\n\n\nAnche per quest’anno\, le nostre Maestre d’Asilo vi guideranno in un percorso mensile dedicato all’approfondimento dei testi fondamentali di Rudolf Steiner\, arricchito da momenti di esperienza pratica e artistica. \n\n\n\n\n\n\n\nIl Nostro Programma\n\n\n\nIl percorso di studio è suddiviso in due fasi tematiche principali\, unendo teoria\, discussione e pratica: \n\n\n\n1. Conclusione del Testo Iniziato \n\n\n\nConcluderemo il lavoro avviato lo scorso anno con l’analisi dell’ultima parte del testo: \n\n\n\n\n“Educazione del bambino e preparazione degli educatori” di Rudolf Steiner.\n\n\n\n\n2. Nuovo Ciclo di Approfondimento \n\n\n\nA seguire\, inizieremo un nuovo e fondamentale testo per comprendere lo sviluppo umano: \n\n\n\n\n“Il sano sviluppo dell’essere umano” di Rudolf Steiner.\n\n\n\n\n✨ Il Valore Aggiunto: L’Esperienza Artistica\n\n\n\nOgni incontro sarà come sempre arricchito da un momento pratico o un’esperienza artistica (come pittura\, modellaggio\, o canto)\, essenziali per integrare il contenuto teorico e vivere pienamente i principi della pedagogia.  \n\n\n\nCome partecipare\n\n\n\nPer partecipare al gruppo di studio è necessario indicare la propria presenza telefonando a Silvia (347 8944422) o a Giulia (338 154 5383). \n\n\n\n\n\n\n\n🗓️ Dettagli Pratici: Quando e Dove\n\n\n\nGli incontri si terranno con cadenza mensile presso la Scuola Steineriana edificio dell’Asilo\, nei giorni di Giovedì. \n\n\n\nDataOrario20 novembre 202516:30 – 18:0018 dicembre 202516:30 – 18:0022 gennaio 202616:30 – 18:0012 febbraio 202616:30 – 18:0019 marzo 202616:30 – 18:0023 aprile 202616:30 – 18:0014 maggio 202616:30 – 18:00\n\n\n\n\n\n\n\n🤝 Come Partecipare (Accesso Libero)\n\n\n\nIl Gruppo di Studio è ad accesso libero e aperto a tutti gli interessati (genitori\, educatori e amici). \n\n\n\nPer motivi organizzativi\, vi preghiamo di comunicare la vostra intenzione a partecipare con anticipo (anche se solo per uno o alcuni incontri) a Giulia al 338 154 5383. \n\n\n\nVi aspettiamo per arricchire insieme la nostra comprensione del bambino e del processo educativo!
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SUMMARY:Dal cielo alla terra: la cura della gravidanza e della nascita
DESCRIPTION:Accompagnare l’incarnazione tra medicina antroposofica e sostegno animico\n\n\n\n\n“L’educazione inizia prima della nascita\, nel modo in cui prepariamo il nido fisico e spirituale per chi arriva.” \n\n\n\n\nConferenza a cura di Cinzia Di Meglio\, medico antroposofo. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDopo il primo incontro dedicato alla preparazione interiore (quello del 31 Gennaio)\, proseguiamo il nostro viaggio verso la soglia della nascita. In questo secondo seminario\, approfondiremo il mistero della venuta al mondo focalizzandoci sugli aspetti fisiologici e vitali\, riletti attraverso la sapienza della medicina antroposofica. \n\n\n\n\n\n\n\nIl Tema dell’Incontro\n\n\n\nIl bambino che nasce non compie solo un passaggio fisico\, ma un vero e proprio “prendere casa” nel corpo. È un processo delicato di incarnazione\, in cui l’individualità spirituale si unisce lentamente alla materia\, risvegliandosi progressivamente nelle proprie facoltà. \n\n\n\nDurante l’evento esploreremo insieme: \n\n\n\n\n☀️ La fisiologia come specchio dello spirito: Comprendere lo sviluppo embrionale e il parto non solo come processi biologici\, ma come manifestazioni di forze sovrasensibili.\n\n\n\n💧Sostenere il corpo\, nutrire l’anima: Come agire concretamente per favorire il benessere fisico della madre e del nascituro\, creando al contempo un ambiente animico fatto di calore\, protezione e ritmo.\n\n\n\n🍃 Il risveglio delle facoltà: Accompagnare il bambino mentre impara ad abitare i propri sensi e la propria struttura fisica.\n\n\n\n\nA chi si rivolge\n\n\n\nL’incontro è aperto a genitori in attesa\, ostetriche\, educatori\, futuri nonni e nonne e a chiunque desideri approfondire la visione antroposofica della nascita come evento sacro e scientifico al tempo stesso. Riprenderemo il filo del primo seminario\, rendendo l’incontro fruibile anche a chi non era presente. \n\n\n\n\n\n\n\nDettagli dell’Evento\n\n\n\n\nRelatrice: Cinzia Di Meglio\, medico antroposofo.\n\n\n\nQuando: 28 Febbraio\, ore 9:00.\n\n\n\nDove: Presso la Scuola Steineriana “Maria Garagnani”\, via Morazzo 4/4\, Bologna.\n\n\n\nIngresso ad offerta libera\n\n\n\nPartecipazione: per aiutarci a organizzare al meglio lo spazio\, ti invitiamo a confermare la tua presenza registrandoti al link qui sotto.\n\n\n\n\n\nPrenota la tua presenza qui
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SUMMARY:Movimento e linguaggio: una via di conoscenza del sano sviluppo del bambino nei primi anni di vita
DESCRIPTION:Un viaggio alla scoperta delle tappe universali e del cammino individuale di ogni bambino\n\n\n\nSiamo giunti al terzo appuntamento del ciclo “Un viaggio nella genitorialità”\, un percorso pensato per offrire ai genitori e agli educatori strumenti di riflessione e consapevolezza per accompagnare la crescita dei più piccoli. \n\n\n\nIn questo incontro approfondiremo due pilastri fondamentali dello sviluppo umano: il movimento e il linguaggio\, osservando come questi si intreccino e si influenzino a vicenda durante i primi anni di vita. \n\n\n\nConferenza a cura delle dott.sse Carla Zagonara e Federica Boiani \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIl Tema dell’Incontro\n\n\n\nNei primi anni di vita\, ogni bambino manifesta un modo del tutto individuale di muoversi e parlare. Eppure\, dietro questa meravigliosa diversità\, si celano precise leggi universali che segnano le tappe fondamentali della crescita. \n\n\n\nImparare a leggere queste leggi permette all’adulto di osservare il bambino con occhi nuovi\, comprendendo cosa sta realmente accadendo nel suo sviluppo fisico e animico. Durante la conferenza esploreremo: \n\n\n\n\nIl legame tra gesto e parola: come il movimento del corpo prepari e sostenga la nascita del linguaggio.\n\n\n\nLe tappe universali: quali sono i passaggi fondamentali dello sviluppo motorio e comunicativo che accomunano ogni essere umano.\n\n\n\nIl sostegno dell’adulto: come possiamo creare un ambiente idoneo e quali atteggiamenti adottare per favorire un sano sviluppo del movimento e del linguaggio nei primi anni.\n\n\n\n\n\n\n\n\nLe Relatrici\n\n\n\nDott.ssa Carla Zagonara Medico e psicologa\, la Dott.ssa Zagonara ha costruito un percorso professionale unico in cui scienza\, anima e arte si fondono. Laureata in Psicologia a Padova e successivamente in Medicina a Bologna\, ha affiancato agli studi scientifici una profonda formazione musicale presso il Conservatorio “G. B. Martini”. Allieva di importanti maestri della medicina antroposofica\, come il Dott. Marcello Carosi\, si è specializzata in Chirofonetica sotto la guida dei suoi stessi fondatori\, Alfred e Gunde Baur. Oggi opera come medico antroposofo e collabora attivamente con la Scuola Steineriana “Maria Garagnani”\, portando la sua vasta esperienza nel sostegno allo sviluppo del bambino e nell’integrazione tra arti e terapia. \n\n\n\nDott.ssa Federica Boiani Medico di Medicina Generale e medico antroposofo\, la Dott.ssa Boiani è una figura emergente e appassionata nel panorama della medicina integrata bolognese. Vincitrice del prestigioso premio “Dottor Marcello Salera” per le sue ricerche sull’umanizzazione delle cure e il rapporto medico-paziente\, affianca alla pratica clinica territoriale un costante impegno nella medicina antroposofica. È membro del team dell’Associazione Stella Maris\, centro specializzato nelle artiterapie antroposofiche\, e della SIMA (Società Italiana di Medicina Antroposofica). La sua ricerca si concentra in particolare sulle forze terapeutiche necessarie per accompagnare il sano sviluppo dell’essere umano e sul linguaggio come strumento di cura. \n\n\n\n\n\n\n\nDettagli dell’Evento\n\n\n\n\nQuando: Sabato 14 Marzo 2026\n\n\n\nOrario: dalle ore 9:00 alle 12:00\n\n\n\nDove: Presso la Scuola Steineriana “Maria Garagnani”\, via Morazzo 4/4\, Bologna.\n\n\n\nIngresso ad offerta libera. \n\n\n\nPartecipazione: per aiutarci a organizzare al meglio lo spazio\, ti invitiamo a confermare la tua presenza registrandoti al link qui sotto.\n\n\n\n\n\nPrenota qui la tua presenza\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n“Nel movimento e nel linguaggio il bambino si rivela al mondo. Il nostro compito è imparare ad ascoltare questa rivelazione per accompagnarla con amore e rispetto.” \n\n\n\n\nA chi si rivolge\n\n\n\nL’incontro è rivolto a genitori di bambini nella fascia 0-6 anni\, educatori\, logopedisti\, psicomotricisti e a chiunque desideri approfondire come il movimento e la parola siano le chiavi per comprendere l’individualità del bambino. Insieme alle relatrici\, scopriremo come osservare queste tappe dello sviluppo con uno sguardo nuovo\, per sostenere la crescita dei più piccoli in modo armonioso\, consapevole e rispettoso dei loro tempi naturali.
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LOCATION:Scuola Steineriana “M. Garagnani”\, Via Morazzo 4/4\, Bologna\, Italia\, I-40132\, Italy
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SUMMARY:Gruppo di studio per le famiglie: l'Arte di Educare
DESCRIPTION:Un percorso di approfondimento sulla Pedagogia Steineriana con le Maestre d’Asilo \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSiamo felici di annunciare il ritorno del nostro Gruppo di Studio ad accesso libero\, un’iniziativa che ha riscosso grande successo nell’esperienza pilota dello scorso anno! \n\n\n\nAnche per quest’anno\, le nostre Maestre d’Asilo vi guideranno in un percorso mensile dedicato all’approfondimento dei testi fondamentali di Rudolf Steiner\, arricchito da momenti di esperienza pratica e artistica. \n\n\n\n\n\n\n\nIl Nostro Programma\n\n\n\nIl percorso di studio è suddiviso in due fasi tematiche principali\, unendo teoria\, discussione e pratica: \n\n\n\n1. Conclusione del Testo Iniziato \n\n\n\nConcluderemo il lavoro avviato lo scorso anno con l’analisi dell’ultima parte del testo: \n\n\n\n\n“Educazione del bambino e preparazione degli educatori” di Rudolf Steiner.\n\n\n\n\n2. Nuovo Ciclo di Approfondimento \n\n\n\nA seguire\, inizieremo un nuovo e fondamentale testo per comprendere lo sviluppo umano: \n\n\n\n\n“Il sano sviluppo dell’essere umano” di Rudolf Steiner.\n\n\n\n\n✨ Il Valore Aggiunto: L’Esperienza Artistica\n\n\n\nOgni incontro sarà come sempre arricchito da un momento pratico o un’esperienza artistica (come pittura\, modellaggio\, o canto)\, essenziali per integrare il contenuto teorico e vivere pienamente i principi della pedagogia.  \n\n\n\nCome partecipare\n\n\n\nPer partecipare al gruppo di studio è necessario indicare la propria presenza telefonando a Silvia (347 8944422) o a Giulia (338 154 5383). \n\n\n\n\n\n\n\n🗓️ Dettagli Pratici: Quando e Dove\n\n\n\nGli incontri si terranno con cadenza mensile presso la Scuola Steineriana edificio dell’Asilo\, nei giorni di Giovedì. \n\n\n\nDataOrario20 novembre 202516:30 – 18:0018 dicembre 202516:30 – 18:0022 gennaio 202616:30 – 18:0012 febbraio 202616:30 – 18:0019 marzo 202616:30 – 18:0023 aprile 202616:30 – 18:0014 maggio 202616:30 – 18:00\n\n\n\n\n\n\n\n🤝 Come Partecipare (Accesso Libero)\n\n\n\nIl Gruppo di Studio è ad accesso libero e aperto a tutti gli interessati (genitori\, educatori e amici). \n\n\n\nPer motivi organizzativi\, vi preghiamo di comunicare la vostra intenzione a partecipare con anticipo (anche se solo per uno o alcuni incontri) a Giulia al 338 154 5383. \n\n\n\nVi aspettiamo per arricchire insieme la nostra comprensione del bambino e del processo educativo!
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SUMMARY:L'insegnamento della musica a partire dalla conoscenza dell'essere umano
DESCRIPTION:Seminario a cura di Holger Kern\n\n\n\nOrganizzato dalla Associazione Resonare in collaborazione con il Conservatorio Statale di Musica di Bologna G. B. Martini.  \n\n\n\nEducare con la musica significa ascoltare l’uomo che cresce e accompagnarlo con armonia verso la sua forma più vera \n\n\n\nProposta\n\n\n\nIl seminario tratterà diverse tematiche\, come lo sviluppo musicale ed evolutivo dell’adolescente\, l’esperienza musicale come ponte tra interiorità e mondo\, la musica come via di conoscenza e formazione interiore. Differenza tra preadolescenza e adolescenza nella pedagogia e nella didattica. Il tutto viene portato in forma di dialogo/domande e risposte\, condotto da Holger Kern\, affiancato da un moderatore/traduttore. A seguire si lascerà spazio alle esperienze dei vari ocenti presenti. Conclusione e sintesi finale. Il seminario comprende anche alcuni laboratori pratici condotti dallo stesso Holger Kern e in alternanza da due insegnanti Waldorf di musica:Enzo Vacante\, (Scuola Maria Garagnani di Bologna) e Tommaso Masini (scuola Cometa\, Milano).Tali laboratori prevedono attività corali o ritmiche guidate (coinvolgimento diretto dei partecipanti) esperienze di ascolto e di improvvisazione\, utilizzo di semplici strumenti musicali e creazione collettiva di un brano o forma musicale breve. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nScarica la locandina. \n\n\n\nPartecipare a questo seminario non significa solo frequentare un corso di aggiornamento\, ma immergersi in una visione della musica che mette al centro l’essere umano nel suo divenire. Ecco i motivi principali per cui questo evento è un’occasione imperdibile: \n\n\n\n1. Una risposta concreta alla sfida dell’Adolescenza\n\n\n\nL’adolescenza è una fase di metamorfosi profonda. Il Prof. Holger Kern spiegherà come la musica possa diventare lo strumento d’elezione per accompagnare i ragazzi in questo passaggio\, trasformandosi da semplice materia scolastica in un ponte tra il loro mondo interiore e la realtà esterna. \n\n\n\n2. L’esperienza di un esperto internazionale\n\n\n\nAvere l’opportunità di formarsi con Holger Kern\, docente presso la prestigiosa Università di Stoccarda e punto di riferimento per la pedagogia musicale Waldorf in Europa\, permette di acquisire una prospettiva fresca\, autorevole e di ampio respiro. \n\n\n\n3. Oltre la teoria: la pratica laboratoriale\n\n\n\nIl seminario non è una lezione frontale passiva. Attraverso i laboratori ritmici\, corali e di improvvisazione collettiva (guidati da Enzo Vacante e Tommaso Masini)\, i partecipanti potranno: \n\n\n\n\nSperimentare in prima persona il potere del suono e del ritmo.\n\n\n\nApprendere tecniche di creazione collettiva da riportare immediatamente in classe o in ambito educativo.\n\n\n\n\n4. Un dialogo tra mondi diversi\n\n\n\nLa collaborazione tra l’Associazione Resonare (pedagogia Steineriana) e il Conservatorio G.B. Martini (formazione accademica) crea un terreno fertile e unico. È l’occasione perfetta per far dialogare sensibilità diverse\, unendo il rigore tecnico alla profondità pedagogica. \n\n\n\n5. Formazione interiore per l’educatore\n\n\n\nCome suggerisce il programma\, l’insegnamento della musica è visto come una “via di formazione interiore”. Partecipare significa anche dedicare un tempo alla propria crescita personale\, affinando la capacità di ascolto e la sensibilità necessaria per “sentire” le esigenze degli studenti di oggi. \n\n\n\nProgramma\n\n\n\nSabato 28 marzo – Scuola Steineriana Maria Garagnani – Iscrizione obbligatoriaOre 9.00 – 9.30 Accoglienza e apertura – Introduzione al seminario.Ore 9.30 – 11.00 Relazione introduttiva – (Holger Kern)Sviluppo musicale ed evolutivo dell’adolescenteL’esperienza musicale come ponte tra interiorità e mondoOre 11.00 – 11.15 PausaOre 11.15 – 12.45 Laboratorio pratico I – (Enzo Vacante/Tommaso Masini)Attività corali o ritmiche guidate (coinvolgimento diretto dei partecipanti)Esperienze di ascolto e di improvvisazioneOre 12.45 – 14.00 Pausa pranzoOre 14.00 – 15.00 Approfondimento teorico II – (Tommaso Masini/Enzo Vacante)La musica come via di conoscenza e formazione interioreDifferenza tra preadolescenza e adolescenza nella pedagogia e nella didatticaOre 15.00 – 16.15 Laboratorio pratico II – (Enzo Vacante/Tommaso Masini)Strumenti musicaliCreazione collettiva di un brano o forma musicale breveOre 16.15 – 16.30 PausaOre 16.30 – 17.30 Domande e risposte/condivisione – (Conduzione di Holger Kern)Spazio alle esperienze dei docenti presentiOre 17.30 – 18.00 ConclusioneSintesi finale di Holger Kern \n\n\n\n\n\n\n\n\nCosto e iscrizioni\n\n\n\n\n120 euro quota intera\n\n\n\n90 euro soci Resonare\, docenti del Conservatorio Gian Battista Martini\, docenti del Liceo Musicale Laura Bassi\, Lucio Dalla.\n\n\n\nGratuito studenti.\n\n\n\n\nPer iscrizioni compilare il seguente form\, entro il 1 Marzo 2026. Per informazioni: musicawaldorf@gmail.com \, 346 1688767 \n\n\n\n\nIscrizioni qui\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nHolger Kern\n\n\n\n\n\n\n\nProf. Dr. phil. Holger Kern (n. 1961\, Ingelheim) è musicista\, docente universitario\, pedagogista e mediatore certificato. Dopo il diploma nel 1980\, ha svolto il servizio civile e intrapreso studi di educazione musicale\, filosofia e musicologia presso le università di Magonza e Francoforte\, completando nel 1988 la formazione come insegnante di musica per le scuole Waldorf. Ha conseguito il dottorato in Scienze dell’Educazione nel 2008 all’Università di Bielefeld con una ricerca sulla didattica fenomenologica della musica. La sua attività professionale comprende oltre 30 anni di insegnamento musicale\, inizialmente come flautista e docente di strumento\, poi come insegnante di musica presso la Freie Waldorfschule Wetterau (1989–2005)\, affiancata da incarichi corali e daun’intensa attività artistica. Dal 2004 è docente universitario a Stoccarda\, e dal 2009 professore di musica ed educazione musicale alla Freie Hochschule Stuttgart\, dove ha anche fondato l’ Istituto Peter-Michael Riehm (2011). Relatore\, formatore e conferenziere\, ha partecipato a congressi internazionali\, tra cui Vienna (1991) e Seoul (2019).  \n\n\n\nDal 2020 lavora come libero professionista nelle aree di formazione\, consulenza\, mediazione\, musica e didattica. Ha diretto numerosi progetti musicali e teatrali scolastici e universitari dal 1992 al 2024\, compresi spettacoli\, produzioni corali e prime esecuzioni. È membro di varie associazioni musicali e pedagogiche\, ha partecipato a reti accademiche internazionali e svolto attività di esperto per enti di accreditamento. Ha ottenuto diversi riconoscimenti\, tra cui il Premio del Ministero della Cultura dell’Assia (2004) e premi corali nel 2000.
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SUMMARY:I Processi Vitali del Bambino: Incontro con Stefania Chinzari
DESCRIPTION:Presentazione del libro “I processi vitali del bambino” di Stefania Chinzari edizione terra Nuova\, a cura dell’autrice.\n\n\n\nRespirare\, crescere\, imparare: un viaggio alla scoperta della pedagogia curativa e delle basi vitali dell’apprendimento. \n\n\n\nCome fanno le forze che permettono a un bambino di crescere fisicamente a trasformarsi\, col tempo\, nelle facoltà mentali che gli consentono di imparare? Perché oggi l’attenzione sembra essere diventata così fragile? \n\n\n\nIl prossimo 9 aprile\, la nostra scuola avrà il piacere di ospitare Stefania Chinzari\, pedagogista clinica e giornalista\, per la presentazione del suo ultimo libro: “I processi vitali del bambino” (Terra Nuova Edizioni). \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIl Tema: Dalla Vitalità alla Facoltà\n\n\n\nL’incontro esplorerà lo sviluppo infantile alla luce dell’antropologia antroposofica\, focalizzandosi sul momento cruciale della maturità scolare. In questa fase\, i processi biologici subiscono una metamorfosi e diventano le basi delle capacità che rendono un bambino felice di apprendere: \n\n\n\n\nAttenzione e Interesse: Come nascono e come vengono nutriti.\n\n\n\nMemoria e Creatività: Il legame profondo con l’organizzazione vitale del corpo.\n\n\n\nIl “Respiro” dell’apprendimento: In un mondo dominato dal digitale e dalla frenesia\, la capacità di concentrazione è messa a dura prova. Cosa accade a un bambino definito “senza respiro”?\n\n\n\n\n\n“L’apprendimento non è un accumulo di nozioni\, ma un processo organico legato alle forze vitali dell’essere umano.” \n\n\n\n\n\n\n\n\nDomande aperte per genitori ed educatori\n\n\n\nDurante la serata cercheremo di rispondere insieme ad alcuni interrogativi fondamentali per chi accompagna l’infanzia oggi: \n\n\n\n\nLa Metamorfosi: In che modo le forze di crescita si liberano per diventare forze di pensiero?\n\n\n\nL’Ancoraggio: Cosa possiamo fare\, nella vita quotidiana\, per sostenere i processi vitali nel bambino piccolo?\n\n\n\nLa Presenza dell’Adulto: Come lavorano questi stessi processi in me\, come genitore o insegnante? Come posso influenzare positivamente il “clima vitale” della classe o della casa?\n\n\n\n\n\n\n\n\nL’Ospite: Stefania Chinzari\n\n\n\n\n\n\n\nStefania Chinzari unisce un’esperienza decennale sul campo a una profonda attività di divulgazione. \n\n\n\n\nPedagogista clinica a indirizzo antroposofico\, counselor e tutor dell’apprendimento.\n\n\n\nHa vissuto la quotidianità della scuola per 14 anni come maestra Waldorf.\n\n\n\nCollabora con l’Associazione “Semi di Futuro” a Roma ed è giornalista per testate come Sapereambiente e Terra Nuova.\n\n\n\n\n\n\n\n\nDettagli dell’Evento\n\n\n\n\n📅 Data: Giovedì 9 aprile 2026\n\n\n\n🕒 Orario:ore 20:30 – 21:30\n\n\n\n📍 Luogo: Sala Polivalente della Scuola Steineriana Maria Garagnani di Bologna\n\n\n\n📖 Libro: I processi vitali del bambino. Respirare\, crescere\, imparare: lo sguardo della pedagogia curativa (Terra Nuova Edizioni\, 2025).\n\n\n\n\n\n\n\n\nCome partecipare\n\n\n\nL’ingresso è libero\, previa prenotazione. Per aiutarci nell’organizzazione\, vi invitiamo a segnalare la vostra presenza tramite il modulo sottostante o contattando la segreteria. \n\n\n\n\nPrenota qui la tua presenza\n\n\n\n\n\n\n\n\nAiutaci a diffondere questa iniziativa\, scarica la locandina e condividila con chi ritieni possa essere interessato.
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SUMMARY:Gruppo di studio per le famiglie: l'Arte di Educare
DESCRIPTION:Un percorso di approfondimento sulla Pedagogia Steineriana con le Maestre d’Asilo \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSiamo felici di annunciare il ritorno del nostro Gruppo di Studio ad accesso libero\, un’iniziativa che ha riscosso grande successo nell’esperienza pilota dello scorso anno! \n\n\n\nAnche per quest’anno\, le nostre Maestre d’Asilo vi guideranno in un percorso mensile dedicato all’approfondimento dei testi fondamentali di Rudolf Steiner\, arricchito da momenti di esperienza pratica e artistica. \n\n\n\n\n\n\n\nIl Nostro Programma\n\n\n\nIl percorso di studio è suddiviso in due fasi tematiche principali\, unendo teoria\, discussione e pratica: \n\n\n\n1. Conclusione del Testo Iniziato \n\n\n\nConcluderemo il lavoro avviato lo scorso anno con l’analisi dell’ultima parte del testo: \n\n\n\n\n“Educazione del bambino e preparazione degli educatori” di Rudolf Steiner.\n\n\n\n\n2. Nuovo Ciclo di Approfondimento \n\n\n\nA seguire\, inizieremo un nuovo e fondamentale testo per comprendere lo sviluppo umano: \n\n\n\n\n“Il sano sviluppo dell’essere umano” di Rudolf Steiner.\n\n\n\n\n✨ Il Valore Aggiunto: L’Esperienza Artistica\n\n\n\nOgni incontro sarà come sempre arricchito da un momento pratico o un’esperienza artistica (come pittura\, modellaggio\, o canto)\, essenziali per integrare il contenuto teorico e vivere pienamente i principi della pedagogia.  \n\n\n\nCome partecipare\n\n\n\nPer partecipare al gruppo di studio è necessario indicare la propria presenza telefonando a Silvia (347 8944422) o a Giulia (338 154 5383). \n\n\n\n\n\n\n\n🗓️ Dettagli Pratici: Quando e Dove\n\n\n\nGli incontri si terranno con cadenza mensile presso la Scuola Steineriana edificio dell’Asilo\, nei giorni di Giovedì. \n\n\n\nDataOrario20 novembre 202516:30 – 18:0018 dicembre 202516:30 – 18:0022 gennaio 202616:30 – 18:0012 febbraio 202616:30 – 18:0019 marzo 202616:30 – 18:0023 aprile 202616:30 – 18:0014 maggio 202616:30 – 18:00\n\n\n\n\n\n\n\n🤝 Come Partecipare (Accesso Libero)\n\n\n\nIl Gruppo di Studio è ad accesso libero e aperto a tutti gli interessati (genitori\, educatori e amici). \n\n\n\nPer motivi organizzativi\, vi preghiamo di comunicare la vostra intenzione a partecipare con anticipo (anche se solo per uno o alcuni incontri) a Giulia al 338 154 5383. \n\n\n\nVi aspettiamo per arricchire insieme la nostra comprensione del bambino e del processo educativo!
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SUMMARY:Adolescenti in cerca e Adulti in cammino: un percorso con Faust
DESCRIPTION:Due incontri esplorativi sull’archetipo dell’essere umano alla ricerca del sé. \n\n\n\nIl Faust di J.W. Goethe non è solo un capolavoro della letteratura mondiale\, ma un vero e proprio archetipo dell’essere umano moderno. Per questo motivo\, rappresenta l’argomento cardine degli ultimi anni della scuola superiore Waldorf: in esso l’adolescente specchia la propria inquietudine\, le proprie domande sul senso della vita e la spinta verso il futuro. \n\n\n\nVi invitiamo a un percorso in due tappe per esplorare questa tematica attraverso una parte contenutistica (di riflessione e studio) e una parte artistica (di esperienza diretta). \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIl Programma\n\n\n\nPrimo incontro | Venerdì 10 aprile\, ore 17:30-19:30\n\n\n\nFaust\, parte I: Il ruolo del male\, compagno di cammino In questa prima fase esploreremo la figura di Mefistofele e il confronto con l’ombra. Come può il “male” o l’ostacolo diventare uno stimolo per la crescita? Una riflessione dedicata a chi accompagna i giovani nel momento in cui iniziano a confrontarsi con le prime grandi sfide morali. \n\n\n\nSecondo incontro | Venerdì 24 aprile\, ore 17:30-19:30\n\n\n\nFaust\, parte II: Sbagliare strada fa parte del cammino\, solo chi si ferma è perduto Il viaggio di Faust continua verso la redenzione e l’azione. Analizzeremo l’importanza dell’errore come tappa fondamentale dell’evoluzione: il cammino umano non è una linea retta\, ma un continuo superamento di se stessi. \n\n\n\n\n\n\n\nA chi è rivolto\n\n\n\nIl percorso è pensato per: \n\n\n\n\nGenitori di ragazzi in età adolescenziale.\n\n\n\nEducatori e insegnanti che desiderano approfondire i pilastri pedagogici della scuola superiore.\n\n\n\nRagazzi dai 17 anni.\n\n\n\nChiunque senta il richiamo di una ricerca interiore attraverso i grandi classici della letteratura.\n\n\n\n\n\n\n\n\nInformazioni Pratiche\n\n\n\n\nDove: Presso l’aula polivalente Edificio Scuola\, \n\n\n\nIngresso libero\n\n\n\nPrenotazione consigliata al n. 338 1545383\n\n\n\n\n\n“L’uomo erra finché aspira” – J.W. Goethe
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LOCATION:Scuola Steineriana “M. Garagnani”\, Via Morazzo 4/4\, Bologna\, Italia\, I-40132\, Italy
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SUMMARY:Il nono anno
DESCRIPTION:L’alba della coscienza e il distacco naturale dal mondo \n\n\n\n\n“Io trovo me stesso guardando nell’universo\, tendendo alle sue altezze\, lottando nelle sue profondità” — Rudolf Steiner \n\n\n\n\n\n\n\n\nEsiste un momento\, nel cammino della fanciullezza\, in cui il mondo che prima appariva come un’estensione rassicurante di sé inizia a farsi “altro”. Attorno al nono anno\, i bambini e le bambine attraversano una soglia invisibile ma profonda: la crisi del Rubicone. \n\n\n\nÈ un passaggio segnato da una radicale trasformazione del rapporto con l’esterno e con la propria interiorità. È il momento in cui emerge la percezione della solitudine\, ma è anche il buio che prelude all’alba: un passaggio a tratti doloroso o pauroso\, ma necessario per il risveglio di una nuova\, inaspettata coscienza. \n\n\n\nCosa esploreremo insieme\n\n\n\nIn questo incontro ci metteremo in ascolto di questo cambiamento per imparare a guardarlo con occhi nuovi. Non sarà solo un momento di acquisizione di conoscenze teoriche\, ma un’occasione per: \n\n\n\n\nOsservare il cambiamento: Comprendere le manifestazioni fisiche ed emotive del nono anno per rapportarci ai bambini in modo più consapevole e costruttivo.\n\n\n\nDalla teoria alla pratica: Esplorare come la pedagogia accompagna questo passaggio attraverso le immagini e l’insegnamento.\n\n\n\nLa via artistica e biografica: Avvicinarci a questo momento evolutivo attraverso un’esplorazione pratica che tocca la biografia personale di ciascun educatore e genitore.\n\n\n\n\nInsieme\, cercheremo le chiavi per essere sponde sicure mentre i nostri figli iniziano a navigare in mare aperto. \n\n\n\n\n\n\n\n📅 Dettagli dell’incontro\n\n\n\nIngresso: Libero e aperto a tutti gli interessatiQuando: Mercoledì 29 aprileOrario: dalle 18:30 alle 20:00Dove: Edificio Scuola\, aula polivalente
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SUMMARY:Incanti di Pace
DESCRIPTION:Il canto come inno alla vita e alla concordia \n\n\n\n\n“Cantare insieme è un atto di pace: significa imparare ad ascoltare se stessi e gli altri per creare un’unica\, potente armonia.” \n\n\n\n\nTi invitiamo a un’esperienza speciale guidata da Barbara Valentino. Incanti di Pace è un percorso pensato per riscoprire la propria voce e trasformarla in uno strumento di presenza\, benessere ed equilibrio. Un viaggio sonoro e corporeo per seminare pace dentro di noi e portarla nel mondo. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nL’Esperienza\n\n\n\nInsieme esploreremo canti dedicati alla pace\, scoprendo come il suono possa diventare un ponte tra le persone. Il percorso ci permetterà di: \n\n\n\n\nSperimentare il canto come strumento di benessere e presenza.\n\n\n\nColtivare l’armonia interiore attraverso il corpo e la voce.\n\n\n\nPartecipare a un progetto che vuole andare “oltre”\, intrecciando la nostra voce ai luoghi e ai gesti che cercano armonia nel mondo.\n\n\n\n\nA chi è rivolto?\n\n\n\nL’incontro è aperto davvero a tutti: adulti e ragazzi dai 12 anni in su. Non è richiesta alcuna competenza tecnica: l’invito è esteso anche (e soprattutto!) a chi crede di non saper cantare o teme di essere “stonato”. In questo cerchio\, ogni voce ha il suo valore unico. \n\n\n\n\n\n\n\nInformazioni Pratiche\n\n\n\n\nQUANDO: Sabato 9 maggio 2026 e Sabato 23 maggio 2026.\n\n\n\nORARIO: Dalle ore 10:30 alle ore 12:30.\n\n\n\nDOVE: Presso la Scuola Steineriana “M. Garagnani”\, Via Morazzo 4/4\, Bologna.\n\n\n\nCOSTO: Gli incontri sono ad offerta libera\, affinché ogni persona possa sentirsi accolta e libera di partecipare secondo le proprie possibilità.\n\n\n\nINFO E PRENOTAZIONI: È necessario scrivere (SMS o WhatsApp) al numero 348 0914504.\n\n\n\n\n\n\n\n\nOltre il cerchio\n\n\n\nC’è il desiderio profondo di portare questo cammino anche all’esterno della scuola\, partecipando a eventi e momenti collettivi che abbiano come tema la pace. Vogliamo che la nostra voce diventi un gesto concreto di armonia ovunque ci sia bisogno di equilibrio. \n\n\n\nUnisciti a noi: la tua voce è un pezzo fondamentale di questo inno.
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SUMMARY:Gruppo di studio per le famiglie: l'Arte di Educare
DESCRIPTION:Un percorso di approfondimento sulla Pedagogia Steineriana con le Maestre d’Asilo \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSiamo felici di annunciare il ritorno del nostro Gruppo di Studio ad accesso libero\, un’iniziativa che ha riscosso grande successo nell’esperienza pilota dello scorso anno! \n\n\n\nAnche per quest’anno\, le nostre Maestre d’Asilo vi guideranno in un percorso mensile dedicato all’approfondimento dei testi fondamentali di Rudolf Steiner\, arricchito da momenti di esperienza pratica e artistica. \n\n\n\n\n\n\n\nIl Nostro Programma\n\n\n\nIl percorso di studio è suddiviso in due fasi tematiche principali\, unendo teoria\, discussione e pratica: \n\n\n\n1. Conclusione del Testo Iniziato \n\n\n\nConcluderemo il lavoro avviato lo scorso anno con l’analisi dell’ultima parte del testo: \n\n\n\n\n“Educazione del bambino e preparazione degli educatori” di Rudolf Steiner.\n\n\n\n\n2. Nuovo Ciclo di Approfondimento \n\n\n\nA seguire\, inizieremo un nuovo e fondamentale testo per comprendere lo sviluppo umano: \n\n\n\n\n“Il sano sviluppo dell’essere umano” di Rudolf Steiner.\n\n\n\n\n✨ Il Valore Aggiunto: L’Esperienza Artistica\n\n\n\nOgni incontro sarà come sempre arricchito da un momento pratico o un’esperienza artistica (come pittura\, modellaggio\, o canto)\, essenziali per integrare il contenuto teorico e vivere pienamente i principi della pedagogia.  \n\n\n\nCome partecipare\n\n\n\nPer partecipare al gruppo di studio è necessario indicare la propria presenza telefonando a Silvia (347 8944422) o a Giulia (338 154 5383). \n\n\n\n\n\n\n\n🗓️ Dettagli Pratici: Quando e Dove\n\n\n\nGli incontri si terranno con cadenza mensile presso la Scuola Steineriana edificio dell’Asilo\, nei giorni di Giovedì. \n\n\n\nDataOrario20 novembre 202516:30 – 18:0018 dicembre 202516:30 – 18:0022 gennaio 202616:30 – 18:0012 febbraio 202616:30 – 18:0019 marzo 202616:30 – 18:0023 aprile 202616:30 – 18:0014 maggio 202616:30 – 18:00\n\n\n\n\n\n\n\n🤝 Come Partecipare (Accesso Libero)\n\n\n\nIl Gruppo di Studio è ad accesso libero e aperto a tutti gli interessati (genitori\, educatori e amici). \n\n\n\nPer motivi organizzativi\, vi preghiamo di comunicare la vostra intenzione a partecipare con anticipo (anche se solo per uno o alcuni incontri) a Giulia al 338 154 5383. \n\n\n\nVi aspettiamo per arricchire insieme la nostra comprensione del bambino e del processo educativo!
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SUMMARY:Il dodicesimo anno: luci e ombre
DESCRIPTION:Conferenza all’interno del ciclo “Viaggio nella genitorialità” a cura di Anna Gruppioni e Francesco Veronesi. \n\n\n\nIngresso libero.
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DESCRIPTION:Il canto come inno alla vita e alla concordia \n\n\n\n\n“Cantare insieme è un atto di pace: significa imparare ad ascoltare se stessi e gli altri per creare un’unica\, potente armonia.” \n\n\n\n\nTi invitiamo a un’esperienza speciale guidata da Barbara Valentino. Incanti di Pace è un percorso pensato per riscoprire la propria voce e trasformarla in uno strumento di presenza\, benessere ed equilibrio. Un viaggio sonoro e corporeo per seminare pace dentro di noi e portarla nel mondo. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nL’Esperienza\n\n\n\nInsieme esploreremo canti dedicati alla pace\, scoprendo come il suono possa diventare un ponte tra le persone. Il percorso ci permetterà di: \n\n\n\n\nSperimentare il canto come strumento di benessere e presenza.\n\n\n\nColtivare l’armonia interiore attraverso il corpo e la voce.\n\n\n\nPartecipare a un progetto che vuole andare “oltre”\, intrecciando la nostra voce ai luoghi e ai gesti che cercano armonia nel mondo.\n\n\n\n\nA chi è rivolto?\n\n\n\nL’incontro è aperto davvero a tutti: adulti e ragazzi dai 12 anni in su. Non è richiesta alcuna competenza tecnica: l’invito è esteso anche (e soprattutto!) a chi crede di non saper cantare o teme di essere “stonato”. In questo cerchio\, ogni voce ha il suo valore unico. \n\n\n\n\n\n\n\nInformazioni Pratiche\n\n\n\n\nQUANDO: Sabato 9 maggio 2026 e Sabato 23 maggio 2026.\n\n\n\nORARIO: Dalle ore 10:30 alle ore 12:30.\n\n\n\nDOVE: Presso la Scuola Steineriana “M. Garagnani”\, Via Morazzo 4/4\, Bologna.\n\n\n\nCOSTO: Gli incontri sono ad offerta libera\, affinché ogni persona possa sentirsi accolta e libera di partecipare secondo le proprie possibilità.\n\n\n\nINFO E PRENOTAZIONI: È necessario scrivere (SMS o WhatsApp) al numero 348 0914504.\n\n\n\n\n\n\n\n\nOltre il cerchio\n\n\n\nC’è il desiderio profondo di portare questo cammino anche all’esterno della scuola\, partecipando a eventi e momenti collettivi che abbiano come tema la pace. Vogliamo che la nostra voce diventi un gesto concreto di armonia ovunque ci sia bisogno di equilibrio. \n\n\n\nUnisciti a noi: la tua voce è un pezzo fondamentale di questo inno.
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